Medycyna ratunkowa I/IV

Zapraszam na 1 z 4 poziomów 4-semestralnej szkoły “Medycyna ratunkowa”. 1 spotkanie co 6 miesięcy.

Nazwa szkolenia: Medycyna ratunkowa I/IV –  3 dni teorii + 1 dzień praktyki

📅 Nowy nabór na: 2-5.09.2022

👨🏿🤝👨🏿 Ilość miejsc: 12
👨🏿🤝👨🏿 Ilość dostępnych miejsc: 6

📍  Miejsce szkolenia: Trójmiasto
⏰ Godziny trwania szkolenia: 10.00-16.00

 

Zanim dokonasz rezerwacji, zapytaj o dostępność:
📧 akademiawet@gmail.com
📱 +48 604 679 502

 

4 900,00  netto + 23%VAT

4-SEMESTRALNA SZKOŁA MEDYCYNY RATUNKOWEJ.

  • To kurs który trwa dwa lata.
  • Spotkania / zjazdy odbywają się raz na 6 miesięcy.
  • 4 DNI INTENSYWNEJ NAUKI.
  • Jednego dnia po szkoleniu ma miejsce spotkanie integracyjne.
  • Na każdym szkoleniu jest część teoretyczna, na której zaczynamy od zrozumienia danego problemu, następnie wiedzę utrwalamy poprzez pracę z przypadkami klinicznymi ORAZ część praktyczna.
  • W trakcie każdego szkolenia poruszamy też problemy, które nurtują nas na co dzień – szumy i błędy komunikacyjne w zespole oraz z relacji z klientem, planowanie czasu pracy, stres, eutanazja oraz jak zakomunikować fakt, że pacjent umarł.
  • Szkolenie odbywa się w Trójmieście.

Program 1 poziomu:

1. Płynoterapia przy odwodnieniu, wstrząsie oraz zaburzeniach elektrolitowych.

2. Monitoring pacjenta krytycznego

  • glu, elektrolity, mleczany
  • hipoglikemia, hiperglikemia
  • hipokaliemia, hiperkaliemia
  • co oznacza wysoki poziom mleczanów? Jak korzystać z tego parametru w praktyce klinicznej?
  • HCT, TP – jak z tego korzystać?

3. Anemia

  • diagnostyka
  • leczenie
  • monitoring leczenia

4. DIC, SIRS, SEPS

  • diagnostyka i postępowanie

5. Ostry brzuch

  • kiedy otwierać?
  • przypadki kliniczne wraz z opisywaniem obrazów usg oraz rtg.

6. Część praktyczna

  • zakładanie drenów do jamy brzusznej, klatki piersiowej;
  • zakładanie sond przełykowo – żołądkowych;
  • punkcja brzucha i klatki piersiowej;
  • zakładanie dojść centralnych;
  • ćwiczenia – przypadki kliniczne.

Dodatkowo poruszymy takie tematy:

  • radzić sobie ze stresem;
  • jak komunikować trudne wiadomości (śmierć pacjenta);
  • jak działać w strefie dyskomfortu i chaosu;
  • jak oddychać w stresie.